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校园标识是校园环境的配套设施，必须与校园文化相协调。在标识设计时要注意进行全面综合的考虑。
首先，深层次研究校园文化，挖掘校园的内涵。校园文化可以说是整个标识系统的灵魂，只有充分理解了校园文化的内涵，才能设计出具有独特风格的标识，才能体现出校园的特色，打动观赏者和使用者。
其次，要熟悉校园环境，仔细分析校园建筑与交通状况，制定出切实可行的针对校园系统的整体的标识设计方案。校园环境是一个相对比较复杂的环境，人流复杂，交通复杂。通常，校园内不仅有学生还有教学人员，以及科研人员，寒暑假还会有各地的学生和家长前来参观，更有很多慕名而来的参观者，这些都会给校园环境带来复杂性，人群来自全国各地，甚至还会有国外的参观者，他们职业不同，习惯不同，语言不同，交流的方式也不一样，这就要求标识系统不仅要有文字来进行指向，同时需要一些能够让人一看就明白的图形标识设计。
再有，在设计时应结合校园建筑特点、气候特点、以及校园整体的对外形象，选择合适的材料和制作工艺。保证标识系统的美观和实用性。
深圳问道标识--中国顶尖标识系统设计践行者，15年专注于标识导向领域，国际前瞻性研究、独创四维增值服务系统、跨界国际设计团队、千个著名企业见证、只为作品精益求精！标识设计：http://www.lanyinli.com。
