青岛六艺学堂

合理安排练琴时间 练琴的时间不是越长越好，孩子们的智力水平不一样，要根据自己孩子的年龄特点和理解能力安排练琴时间，既要培养孩子的学习毅力和刻苦精神，也不能搞疲劳战术。 1.可以采取少食多餐的办法 把练琴的时间分散安排，如早晨起来20分钟，晚饭前后20分钟，这样每次练的时间少，注意力集中；每天练的次数多又便于记忆和巩固，孩子也容易接受。 2.帮孩子选择最佳的练琴时间 如在电视节目开始前的一小时进行练习。家长可以让孩子选择一个他们喜欢看的节目，并把该节目播放的前一小时，定为孩子的练琴时间，告诉他这段时间如能认真练琴，就可以看电视，即使孩子不情愿练琴，可只要完成了“任务”，就可以看到自己喜欢的节目，哪怕练琴的量比平时多一点，往往也能够轻易完成。 3.钢琴课后当天练琴非常重要 上完琴课后，许多家长一般都不在这一天安排练琴了，其实这是孩子在一周中收获最大的一次练琴，应该善于利用这段时间，会使孩子在最短的时间里收到最好的练琴效果。 4.给孩子规定每次练琴的任务，要求保质保量完成。 一些家长让孩子自己练琴并规定每条弹几遍，这样孩子就一遍接一遍地弹，声音好不好听，有没有错音都不管，如此练琴还不如不练。家长可以这样要求孩子，如果这一课是新课，只要节奏、指法、音符能准确完整，用很慢的速度弹下来，那么弹一遍就不用练了。这样，孩子会觉得负担轻了许多，而且又能养成注意力集中的好习惯，将会大大提高练琴质量。 2让孩子坚持每天练琴，养成良好的练琴习惯 家长应让孩子知道练琴跟“刷牙”“洗脸”一样不能疏忽，一定要坚持每天练琴。如遇到特殊情况没练成，一定要补练。要让孩子从小养成良好的练琴习惯。每次练琴都要有明确的目的，即每次练琴要解决哪些问题，是视奏一段新谱还是改正课上老师指出的错误。家长还应在练琴前让孩子回忆老师课上的讲解和要求，但不要包办代替，只做必要的提示，让孩子自己动脑筋去思考，去分辨，逐步养成独立学习的习惯。 3注重陪练语言，尊重孩子，多赞美自己的孩子 让小孩子学钢琴，不是件容易的事。当他们遇到一些难的曲子，如节奏较复杂或左右手不好合上时，家长不应有轻视、粗暴的语气，如果这时责备他，遇到倔强的孩子，可能就会产生反抗意识；如果是一个内心软弱的孩子，就极可能认为自己“不行”而产生自卑感。如果用“笨蛋”“没用”这类话责备孩子，就会使孩子渐渐讨厌钢琴，也就不会愉快地练琴了。所以家长应尽量控制自己的情绪，将孩子弹不好的原因作客观分析，说话时应多加鼓励，从而帮助孩子树立“我行”“我做得到”的自信心，这是家长指导的一个诀窍。请不要吝啬，赞美孩子的琴声吧。 4提高孩子乐理视唱练耳，效率练琴才是诀窍 乐理、视唱、练耳是钢琴钢琴练习中的重要环节，三者不分阶段性，他们贯穿于钢琴学习的全过程。如果在弹奏中体会到自如自在的快乐，这些规范训练也就起到了良好作用。进行正确规范的乐理、视唱、练耳训练，不仅能掌握音乐基本技能，让音乐正真走进内心，也能更好的理解音乐作品本身，从而更好的表达作品。 好多家长问“为什么我们家孩子学了这么多年乐器，只会演奏老师教的那几首曲子？其他曲子都不会，识谱也非常的慢” 为什么我的孩子只能停留在形式上的演奏或表演，始终没有质的转变！ 因为孩子不懂乐理、不会视唱、不会练耳，所以你的孩子只会演奏老师教过的曲子。对音乐最基本的技能看的很轻，觉得学小三门没有什么作用。小编身边好多朋友都会很多种乐器，以小编为例，小编会唱歌、钢琴、吉他、竹笛、葫芦丝、箫、长笛等乐器，除了唱歌跟钢琴，剩余的全是自学，就是因为小编掌握了音乐最基础的知识。 下载音乐e课堂APP让孩子每天学习并练习乐理视唱练耳，不要一味的把注意力全放在练琴上。音乐基础更应该放在首位注重。 5创造良好的弹奏气氛 和孩子一起学琴。尤其是初学钢琴的幼儿，要让他们觉得弹琴是快乐的，而不是孤独的和枯燥的，这很重要。因为家长对音乐的喜好和认真程度将会大大影响孩子，家长只要制订好一周练琴的计划，每天下班后，权且当作一种放松，陪孩子一起弹弹、唱唱、练练，大约半个小时足以。这样一种和谐愉悦的气氛，足以点燃每个孩子对音乐的兴趣，真正让学习成为一种乐趣。良好的练琴环境应该是安静、明亮、整洁的。孩子练琴时，不应有电视的干扰和他人谈话的声音，使孩子能够精神饱满、注意力集中。定期安排家庭演奏会。为了增强孩子的自信心，调动孩子的学琴兴趣，可以把几个学琴孩子的家庭组织起来，每两个月举行一次小小演奏会，在演奏会上家长应抱着极大的热情去倾听孩子们的演奏，并给予肯定和鼓励，还可以发一点小奖品。事后家长和孩子一起总结演奏上的进步和不足之处，相信这样的演奏会定能留在他们的记忆深处，而且在孩子练琴上的帮助也是难以估量的。