深圳市个有行行罗湖区百众文具市场文联文具行

 深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行位于中国深圳市罗湖区宝安北路笋岗9号仓库D103号，深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行是一家文具、办公用品、办公耗材、喜庆用品等产品的经销批发的个体经营。深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行经营的文具、办公用品、办公耗材、喜庆用品畅销消费者市场。深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行的产品在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行经销的文具、办公用品、办公耗材、喜庆用品品种齐全、价格合理。深圳市罗湖区百众文具市场文联文具行实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。

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最早采用档案袋评价法（portfolio assessment）的教育研究实践事例是美国

  2010年流行档案袋

 

哈佛大学教育学院开展的“零点项目（project zero）”。1967年，时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼（N.Goodman）发起了艺术教育活动。到了1972年，“零点项目”由于得到了提出“多元智能（multiple intelligences）”理论的著名心理学家加德纳(H. Gardner)等人的继承和发展，不仅在美国本土，其影响迅速扩展到世界各国。众所周知，早期的标准化测验只能测量言语智能和数学逻辑智能，其实人类除具有这些智能之外还有采用视觉、采用音乐、与人交往进行学习等多种智能，这就是加德纳提出的多重智能理论。加德纳强调教育应该重视所有这些智能的开发实践，并把他称为“为理解的教育”。 

• 宝安北路笋岗9号仓库D103
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

最早采用档案袋评价法（portfolio assessment）的教育研究实践事例是美国

  

2010年流行档案袋

哈佛大学教育学院开展的“零点项目（project zero）”。1967年，时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼（N.Goodman）发起了艺术教育活动。到了1972年，“零点项目”由于得到了提出“多元智能（multiple intelligences）”理论的著名心理学家加德纳(H. Gardner)等人的继承和发展，不仅在美国本土，其影响迅速扩展到世界各国。众所周知，早期的标准化测验只能测量言语智能和数学逻辑智能，其实人类除具有这些智能之外还有采用视觉、采用音乐、与人交往进行学习等多种智能，这就是加德纳提出的多重智能理论。加德纳强调教育应该重视所有这些智能的开发实践，并把他称为“为理解的教育”。