点击图片查看大图| 品牌: | 云比特 |
| 软件名称: | 集体备课系统 |
| 软件类型: | 技术培训 |
| 版本语言: | 简体中文版 |
| 版本号: | 正式 |
| 系统平台要求: | windowsXP |
| 系统硬件要求: | 服务器 |
| 版权: | 公司 |
| 配套附件: | 硬盘 |
| 技术支持: | 远程 |
| 版本类型: | 正式版 |
一、集体备课系统介绍
集体备课系统是是针对中小学校园备课需求进行研发的一个开发式备课平台，集中解决校园老师备课问题。系统权限采取金字塔权限的方式，总共分教导主任（教学副校长）、教研组、备课组、管理员四重身份。教研组和备课组都有组长和组员之分起权限有所差别，备课组长可以评价推荐课件和备课资源。
集体备课系统是针对教师的实际需要及教室授课特点而开发的新一代教学辅助软件，其最大的特点就是重新定位了电脑在教学中的角色，以教师作为教学的主导者，并给其最大的主动性，而让电脑成为真正意义上的“工具”，更有效地服务于教学活动。
二、集体备课系统特色
随着计算机技术的飞速发展,学校的计算机应用日益普及,越来越多的教师开始使用计算机来制作教案或备课,这将显著提高教案制作的效率和质量,同时促进了优秀教学资源的共享。
- Ø 集体备课系统是实现资源共享的一种重要形式。
围绕课堂教学，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的基本环节，搞好课堂教学，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。
- Ø 集体备课系统有利于教师教学方法的交流，相互促进。
教师教学水平和个性存在差异，学生的接受能力也存在差异，这就造成了课堂教学的千差万别。集体备课系统为教师提供了一个公共平台，使教研组和备课组在同一个工作平台上开展备课工作，有利于教师之间取长补短，相互借鉴，共同提高。
- Ø 集体备课系统有利于提高备课效率和水平。
集体备课系统突破了传统备课的时空限制，在确保备课效果的前提下，使集体备课不受时间和空间的限制，教师通过同一个集体备课平台就可以实现经验交流和教学目标的统一。
三、备课系统功能
集体备课系统具有课件上传、课件共享、课件推荐、教研组管理、备课组管理、请示审批等功能。系统采用结构化的方式来合理组织传统教师的书面教案，把教案内容以学科分级，结合知识点的方式表现出来。便捷的备课方式，操作简便，系统配有仿WORD的HTML在线编辑器，支持选用UBB语法插入图片、连接绝大部分功能 ,并提供一系列重要的工具和特殊字符, 可以方便的插入或编辑自己所需的任何多媒体文件。
集体备课系统共有个人管理、短信息、请示管理、课件管理、模块管理等10个功能模块组成。
1、个人管理：用户可以修改自己的账号、密码等个人资料。
2、短信息：用户可以在系统内通过短信息进行沟通和交流，类似于电子邮箱。
3、请示管理：可以进行提交、审批请示的操作。
4、资讯信息：可以撰写、发布前台的公告、资讯等。
5、课件管理：用户可以上传、共享课件，有利于优质教学资源的共享。
6、模块管理：用户可以自定义功能模块，使备课系统更具有个性化和实用性。
7、用户管理：可以对用户、用户组进行添加、修改、删除等。
8、权限管理：不用的用户角色可以设置不同的操作权限。
9、教研组管理：可以添加教研组，便于对备课组进行归类管理。
10、备课组管理：可以添加备课组，便于对备课教师进行归类管理。
四、集体备课系统的使用
步骤一：管理员或教导主任登录系统后，根据学校学科情况添加教研组，根据每个年级的学科情况添加备课组，并设置各组组长或组员的权限；
步骤二：管理员或教研组组长添加备课组组长和组员，为备课组成员开通账号并设置对应权限（通过权限管理）；
步骤三：各组员使用分配的账号登录系统，通过个人管理可以修改自己的密码，通过课件管理可以上传、查看、共享、评论、下载本学科的优秀教案。
此外，组员可以通过请示管理、短信息与其他组员进行交流，方便备课事宜的沟通。备课组组长可以推荐本年级学科的优秀教案，并显示在系统首页。管理员或教导主任还可以通过模块管理，自定义添加系统首页的功能模块，使集体备课系统更加符合本校实际，突出本校特色。
五、产品体验地址
用户名：yunbit 密码：yunbit
联系人：王积金 电话：13718400071 QQ：1278881983
