【品牌】TUTU【兔兔】                

【名称】儿童益智筷  

【型号】AD-0207                                   

【材质】
本  体：PC；耐热温度:120摄氏度 
环  套：ＴＰＲ塑胶; 耐热温度:80摄氏度;             
                  
【产品简介】            
1、基于人体机理的设计。 
2、锻炼儿童的手部肌肉和关节。（使用筷子，可以活动约50块肌肉和约30个关节） 
3、通过连接固定住筷子，使得筷子朝向统一 
4、尖端作防滑处理，使用更加方便   

【什么是智能学习筷？】 
为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童，直接使用过程中学习其使用原理的教育性专利产品。  
让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣。达到手指动作和抓住物体的集中力，适应力和智能开发的新概念儿童餐具。  
   
开发动机  
筷子不是单纯的饮食工具，而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产，从小开始使用筷子有助于大脑开发。 特别是，在3~6岁智能系数几乎已经形成，这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要，但是未上学前几乎搁 置，而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪 、体形、心理等为基础，开 发出以设计和机能，安全为重点，2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。 

智能学习筷有助于儿童正确使用筷子   
智能学习筷最佳使用期为儿童2岁—6岁。 
为了能感觉到使用一般筷子时的动作，以人体工学性角度附有 手指环，因此反复使用时可以悟出原理。  
 
智能学习筷有助于写字 
因为用筷子的指法跟握笔是相同的，所以坚持使用智能学习筷，会悟出手指的各个位置，自然而然地以正确的姿势写字。 

促进智能开发和提高创意力  
筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激，而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具 。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激，对大脑开发很有帮助。”——首尔大学? 医大 神经科学 研究所长，韩国 脑学会 会长 徐佑宪 教授（KBS“筷子 三国志”中） 
  
提高智商（IQ）感性指数（EQ）及集中力 
跟插着吃东西的攻击性叉子相比，用筷子夹的方式，可以提高感性指数,并且夹小物体时的动作使集中力向上。  
学了不正确的筷子使用方法很难矫正  小时侯学错误的夹筷子姿势，到了成年以后很难矫正。 智能学习筷的使用姿势和一般筷子的使用姿势完全相同，因而反复使用时可领悟出姿势和原理。   

有助于自信心形成和偏食的解决 
形成不只是大人才能用筷子的思想，而且自己也能用的自信感. 因为儿童喜欢被大人夸奖，所以平时不吃的菜 （蔬菜等）也试着去夹，所以有助于解决偏食。 

小筷子激发大智慧 
1)作为教育性产品-儿童智能筷子不仅能使儿童尽早正确地使用筷子，而且对儿童智能开发和注意力培养及自信心形成等有帮助。 

2)2岁至8岁的儿童是智能开发的最重要期间。使用筷子能活动30个关节和50块肌肉及相关的神经中枢(手是第二个大脑)。 

3)“长大了自然就会用”是个落后的观念。不仅因喂食给父母增加负担（过分的呵护是溺爱），更重要是错失了健脑益智的良机。 

4)由于使用筷子与写字的姿势相同，有助于写字（从小领先一步，对人生的良性循环的形成很重要）。 

5)基于人体科学和临床试验的优化设计使儿童的用筷姿势最佳最舒适。 

【注意事项】      
1、请勿用力扭曲，以免损坏。 
2、杀菌时放入沸水5-10秒即可。 
3、请在成人的监护下使用。 

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